傳承紅色基因 筑牢思想陣地
凝聚起推動企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的強大合力
——青海省物產(chǎn)集團有限公司建設(shè)“紅色基因傳承驛站”工作側(cè)記
青色天空下,成批連片的藍色屋頂在陽光的照耀下,折射出璀璨的光芒。西寧朝陽物流園區(qū)4.3公里的鐵路專線上,滿載貨物的火車往來穿梭。
多年來,以現(xiàn)代物流、工業(yè)生產(chǎn)、內(nèi)外貿(mào)易“三大板塊”為主營業(yè)務(wù)的青海省物產(chǎn)集團有限公司,緊緊圍繞思想建黨和理論強黨,加大共建共享共學(xué)力度,傾力打造以思想政治教育為重點的黨建紅色陣地。
2019年,青海物產(chǎn)集團斥資近300萬元,建成集圖書閱覽、理論學(xué)習(xí)、黨建活動、會議培訓(xùn)等功能于一體的黨建思教陣地“青物書院”。經(jīng)過幾年的建設(shè),這一總面積約3000平方米的書院,目前已經(jīng)發(fā)展成為全省干部職工紅色教育培訓(xùn)基地,被全國總工會授予“全國最美職工書屋”稱號。并在2022年整體以“紅色基因傳承驛站”,被省全民閱讀工作領(lǐng)導(dǎo)小組授予“全民閱讀示范點”稱號,被省委組織部授予“青海省黨支部組織生活共享陣地”稱號,被省國資委黨委授予“國企思想建設(shè)示范點”稱號。
跟隨青物書院工作人員的腳步,走進紅色基因傳承驛站,墻壁兩側(cè)“留有”各單位前來參觀、調(diào)研、學(xué)習(xí)交流的印跡。
步入書院23樓理論研討室,工作人員介紹:“今年‘世界讀書日’,青海省婦女聯(lián)合會在這里組織舉辦了系列讀書活動。”
理論研討室不僅僅是用來讀書、交流的,室內(nèi)還收藏了不少中外偉人名著。
走進馬克思書屋,“這里有《共產(chǎn)黨宣言》最珍貴的第一版、影印版,加上其他版本,大概收藏了有50多個版本。”
書屋里的一根根梁柱被設(shè)計成了巨大的“書脊”,《資本論》《國際工人協(xié)會成立宣言》等著作搶人眼目。還有馬克思“模范青年們,要牢記永久奮斗”“后悔過去,不如奮斗將來”等不朽金句,撞擊著人們的心靈。
“每年全省不少青年團員、預(yù)備黨員都會定期來此,組織以‘青馬工程’為主題的學(xué)習(xí)活動。”
書院內(nèi)書香芬芳,微風(fēng)徐徐吹來,白色的窗簾拂起一室溫馨。午后的老干部讀書區(qū),陽光明亮且柔和地照射進來,論誰來了,都能沉浸于閱讀中。
據(jù)悉,為最大限度發(fā)揮青物書院這一陣地的輻射帶動作用,青海物產(chǎn)集團黨委堅持共建共享共學(xué)原則,常年向社會開放職工書屋,并積極申請接入西寧市城北區(qū)圖書館系統(tǒng),從而實現(xiàn)了資源共享。
目前,這一陣地已經(jīng)成為眾多單位開展紅色經(jīng)典閱讀、黨性教育、主題黨日活動等的重要場所。先后與各級政府部門、企事業(yè)單位開展共學(xué)共建活動200多場(次),參與人數(shù)近萬人(次),得到了社會各界的一致好評,切實發(fā)揮了“全民閱讀示范點”和“黨支部組織生活共享陣地”的作用,為建設(shè)“書香青海”貢獻力量。
堅持雙循環(huán)模式 打造學(xué)習(xí)高地
如果說書院23樓是一個集中展示紅色文化的場所,那么24樓就為弘揚紅色文化提供了一個可依托的教育空間。
青物書院經(jīng)常組織開展形式多樣的黨性教育,利用多媒體教室開展紅色影片觀影活動,借助沙盤模型進行現(xiàn)場“實戰(zhàn)”教學(xué),聘請師資庫教授開展主題黨課等等。其中令人備感新穎的是《重走長征路》沙盤模擬課程。
小沙盤蘊含大教育。模擬課程鎖定培養(yǎng)黨員干部和基層員工高效決策、高效執(zhí)行力、戰(zhàn)略規(guī)劃、團隊協(xié)作、問題分析、高效管理六個方面。“體驗式”教學(xué),雖然沒能讓學(xué)員實地經(jīng)歷爬山脈、渡河流的艱苦歷程,但通過長征實例解析、團隊達標訓(xùn)練,以及在不同環(huán)境下實踐應(yīng)用,提升了學(xué)習(xí)成效。
一場重走長征活動培訓(xùn),讓“長征艱辛路”跨越時空走進現(xiàn)實,發(fā)揚了長征精神,傳承了紅色基因,弘揚了艱苦奮斗的精神,培養(yǎng)了團隊合作、自我整改、精益求精、持續(xù)改善等技能,讓參加培訓(xùn)的人員受益匪淺。
作為開展黨建和黨性教育的重要載體,青海物產(chǎn)集團青物書院思教陣地,正在發(fā)揮越來越大的作用。一方面堅持全面開展黨員輪訓(xùn),實現(xiàn)黨員培訓(xùn)全覆蓋。一方面堅持多形式開展黨性教育,引進“體驗式”“沉浸式”主題黨課。
進入另一層樓上的職工書畫創(chuàng)作室,透過幾乎滿墻國畫,可見“小人物也有大情調(diào)”“筆墨間蘊含著向上的精神”。
“中國共產(chǎn)黨建黨100周年之際,從公司內(nèi)部征集來了這些作品。”書畫創(chuàng)作室中的繪畫、書法、手工等作品,均出自集團職工之手。
創(chuàng)作室正中間,掛著六排柔軟飄逸的紙簾,清風(fēng)吹來翩翩搖曳。手工作品展示區(qū)上一艘紅色輪船最為顯眼,竟是集團員工用舊汽車零件拼出來的。另一側(cè),筆墨紙硯應(yīng)有盡有,靈感突現(xiàn)時可現(xiàn)場揮毫潑墨。
轉(zhuǎn)身來到青海物產(chǎn)集團積極打造的又一間職工書屋,一個“書”字上墻,呈現(xiàn)著木質(zhì)雕刻的100個不同字體。為推動職工閱讀經(jīng)典好書,爭當時代工匠,書院不僅從布局細節(jié)力求整潔、安靜,而且注重打造關(guān)懷式讀書氛圍和港灣式歇息場所。
“我們配備有古箏、口才等方面的老師。”書院專門設(shè)立了托管中心,堅持開展一系列親子教育特色活動,為員工子女提供托管服務(wù)。寬敞明亮的教室,桌椅板凳組合起的道道“彩虹”,處處流動著溫暖。
傾力建好陣地、著力守好陣地、全力用好陣地。
在推進青物書院紅色教育陣地建設(shè)中,青海物產(chǎn)集團探索建立校企產(chǎn)教融合創(chuàng)新示范中心,開展黨性教育、職業(yè)繼續(xù)教育和執(zhí)業(yè)資格培訓(xùn)等,不斷拓展陣地功能,實現(xiàn)社會效益與經(jīng)濟效益的有機統(tǒng)一。
青物書院創(chuàng)立以來,通過集體學(xué)與自主學(xué)、線上學(xué)與線下學(xué)四方面相融合,組織了多期專家輔導(dǎo)講座和專題研討,舉辦了“學(xué)習(xí)新思想 建功新時代”主題演講比賽等,推動理論學(xué)習(xí)走深走實。在研討方面不斷突出實踐特色,開展專題研討,組織黨性大討論,積極將問題清單轉(zhuǎn)化為制度清單、成效清單。
以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干,在推動企業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)、推動全省經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展的新征程中,青海物產(chǎn)集團黨建思教陣地日益彰顯出紅色精神動力。
(劉佩 嚴路 彭彥銘)